2026年5月至6月，由四川省图书馆主办的“创想家”少儿科创营系列活动顺畅举行，并于6月27日满意落下帷幕。历时六期的科创营，以中华优秀前史传统文明为根基，以科学探求为主线，以人工智能为立异东西，为7—12岁少年儿童打造了六场兼具常识性、实践性与发明力的科普讲堂。经过从古代交通东西到我国古建筑，从航天探求到都江堰水利工程，从二十四节气到昆仑神话，孩子们在兴趣解说、着手实践和AI创想中不断发现问题、探求原理、表达构思，收成了全方位的生长。
值得一提的是，本次科创营立异性地将活动与荐书深度结合。每期活动精心选择主题相关书本，在活动现场安置“微专架”进行展现，兴趣解说环节融入书目引荐，引导小读者从讲堂走向书海。这些书本既延伸了活动的常识深度，也为小读者供给了课后继续探求的阅览头绪。
活动现场，四川省图书馆AI馆员“蜀宝”也露脸科创营，成为小探求家们的“才智同伴”。孩子们与“蜀宝”密切互动——向它发问，查询主题书本，获取常识拓宽主张。凭仗丰厚的收藏数据和智能问答才能，“蜀宝”不只协助孩子们快速找到想要的答案，更激发了他们对图书馆资源和阅览的浓厚兴趣。
课程一：《“马力”全开》作为开营首战，讲堂带领孩子们追溯了从古代马车到现代马达的动力演进史。孩子们化身工程师，亲手组装了专属四驱车，探求机械原理。随后，他们凭借AI东西放飞幻想，规划出极具科幻颜色的未来轿车，成功激发了孩子们的科学好奇心，让他们在“玩中学做中悟”里，将发明力与幻想力真实做到了“马力”全开！
课程二：《小小建筑师》活动带领孩子们走进我国古建筑的美妙国际。经过兴趣图解，孩子们深度探求了榫卯与斗拱的精巧咬合，解锁了古人“墙倒屋不塌”的千年抗震才智。在亲手完结古建筑模型的建立应战后，小探求家们以AI创作为桥梁，将古建筑的结构美学美妙融入未来居所的规划中，生动演绎了一场传统匠心与现代科技的跨界对话。
课程三：《逐梦天穹》人类前期的飞天梦想到现代运载火箭、空间站及深空勘探，众多的航天史诗在孩子们眼前缓缓打开。在试验环节，我们亲手制造火星勘探车，切身体会航天工程的谨慎与应战。终究，孩子们运用AI东西，描绘出各自心中众多瑰丽的国际图景，训练了着手才能，更在孩子们心底成功种下了一颗探求星斗大海的“问天”种子。
课程四：《问水都江堰》孩子们跟从导师的脚步，揭开了都江堰运转了2200多年的超级古代水利工程的奥妙面纱。深化分析鱼嘴分水、飞沙堰排沙以及宝瓶口控流的科学奥妙，领会古人“道法天然、顺水推舟”的生态才智。经过亲手制造都江堰模型，孩子们验证了“四六分水、二八排沙”的精妙，并在AI创想环节斗胆构思未来的水利工程。
课程五：《节气之诗》孩子们一起仰视星空，步入古人的地理国际。经过寻觅日月的脚印，我们破译了昼夜替换、四季轮回的规则，以及二十四节气背面包含的农耕才智。在着手制造日晷的过程中，孩子们经过光影改变直观感受了天体运转的“舞蹈”。最终，凭借AI生成的专属节气漫画，孩子们全面激活了艺术发明力。
课程六：《昆仑仙界》收官之作是一场美妙的神话探秘之旅。孩子们从《山海经》与敦煌壁画中，探寻了“万山之祖”昆仑的宿世此生。在亲手完结精巧的博山炉拼贴画后，小探求家们运用文生图等AI技能斗胆测验，将陈旧不流畅的文字描述，具象为云雾旋绕的玉虚峰与流光溢彩的瑶池。这场用算法对话民间传统文明、用科技诠释东方美学的立异试验，为整个科创营画上了完美的句号。
在图书馆这座常识殿堂里，孩子们不只收成了科学常识，更学会了自动寻觅答案、继续探求国际。六场主题课程，是六次跨过前史与未来的探求，也是六次科学精力与立异认识的启迪。少年读者们在体会中学习，在实践中考虑，在发明中表达，让民间传统文明勃发科技生机，让科学探求充溢人文温度。往后，四川省图书馆将继续推出更多兼具常识深度与实践体会的阅览推行活动，积极探求“阅览+科技”“文明+立异”的交融途径，让更多青少年在阅览中启迪才智，在实践中提高才能，在立异中面向未来，让好奇心成为探求国际的起点，让发明力成为生长路上最宝贵的力气。回来搜狐，检查更加多
